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3月20日，著名理论物理学家、中国科学院院士、发展中国家科学院院士、中国工程物理研究院研究生院创院院长孙昌璞教授应邀来校做客“院士大讲堂”，并深入物理与天文空间学院指导学科建设工作。校党委书记李福华、校长彭凤莲会见了孙昌璞院士，就学科发展、人才培养及高水平科研平台建设等事宜进行了深入交流与研讨。

孙昌璞院士以《从创造性学习到科学研究》为题，为师生们带来了一场精彩的学术报告。全校200余名师生现场聆听报告，报告会由校党委常委、副校长申传胜主持。

立足于教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展的宏观背景，孙昌璞院士在报告中生动诠释了教育家精神与科学家精神的内涵，结合自身丰富的科研经历和深厚的学术造诣，深入浅出地阐述了从创造性学习过渡到科学研究的关键要点和方法路径。他强调，创造性学习不仅仅是知识的积累，更是对思维的拓展和创新能力的培养，体现了他作为教育家对育人本质的深刻洞察。孙昌璞院士列举了多个生动鲜活的科研实例，详细讲解了如何在学习过程中培养独特的视角和敏锐的洞察力，为开展科学研究奠定坚实基础。

孙昌璞院士鼓励师生要勇于挑战传统思维，敢于探索未知领域，坚守学术道德底线，努力在科学研究的道路上取得优异成绩。整场报告让师生们受益匪浅，不仅拓宽了学术视野，更激发了大家投身科研的热情和动力，也让大家深切感受到一位优秀科学家与教育家相得益彰的精神力量。

孙昌璞院士出席物理与天文空间学院“学科发展与教师成长”专题座谈会，座谈会由申传胜主持，学院领导班子、各系主任、教研室主任及青年教师交流。孙昌璞院士充分肯定物理与天文空间学院在学科专业建设、人才培养等方面取得的成绩，针对学院学科建设、科研创新突破、卓越人才培养等关键工作提出了一系列具有前瞻性和指导性的意见和建议。在孙昌璞院士的悉心指导下，物理与天文空间学院进一步明确了未来学科建设的方向和重点，为推动学院高质量发展注入了强劲动力。

孙昌璞，理论物理学家，中国科学院院士，发展中国家科学院院士，中国工程物理研究院研究生院创院院长。曾获国家自然科学奖二等奖、美国ISI“经典引文奖”、全国先进工作者等荣誉称号。他领导和组织我国物理学科“十三五”“十四五”战略规划工作，是中国物理学会副理事长，国家自然科学基金委员会监督委员会副主任，并担任中国科学院哲学研究所学术委员会主任、北京大学物理学科卓越人才培养指导委员会主任。他长期从事量子物理、数学物理、量子信息基础理论的研究，其原创性的研究工作有重要国际影响。他十分重视教育和教学工作，多次被评为中国科学院“优秀导师”，指导的研究生有多人获评“全国百篇优秀博士学位论文”“中国科学院优秀博士论文”“中国科学院院长特别奖”等。（撰稿、摄影：黄鑫 程王平      编辑：范龙超      审核：周毅 易明芳 赵丽丽）